Etapele programului pentru școlari și preșcolari:
Faza 1: Stabilirea parteneriatelor și studiul privind înclinația spre antreprenoriat
- Se vor stabili parteneriate cu liceele și inspectoratele școlare din Moldova.
- Se va realiza un sondaj în rândul școlarilor și preșcolarilor din anii terminali pentru a analiza interesul față de antreprenoriat.
- Se vor colecta și analiza datele pentru a adapta activitățile viitoare de formare.
Faza 2: Cursuri de antreprenoriat pentru școlari și preșcolari
- Se vor organiza workshop-uri de weekend adaptate pentru școlari.
- Cursurile vor include elemente de bază ale antreprenoriatului, dezvoltarea ideilor de afaceri și leadership.
- Vor fi invitați antreprenori și mentori care să ofere experiență practică și exemple de succes.
- Se vor desfășura activități interactive și studii de caz.
Faza 3: Cursuri de educație financiară pentru școlari și preșcolari
- Se vor organiza sesiuni de formare de o zi sau de weekend în școlile partenere.
- Temele abordate vor include gestionarea bugetului personal, economisirea, concepte de creditare și investiții.
- Participanții vor primi materiale educaționale și certificări de participare.
- Se vor organiza simulări practice și jocuri educaționale pentru o mai bună înțelegere a conceptelor financiare.
Faza 4: Participarea școlarilor și preșcolarilor la competiții antreprenoriale
- Elevii vor avea oportunitatea de a participa la competiții și expoziții de idei de afaceri.
- Participarea se poate face individual sau în echipe.
- Cele mai bune proiecte vor fi premiate și vor beneficia de mentorat pentru dezvoltarea lor.
Etapele programului pentru preșcolari și școlari:
Faza 1: Introducerea noțiunilor de educație antreprenorială și financiară prin joc
- Crearea unor activități ludice care să introducă concepte de bază despre bani, economisire și schimburi de valori.
- Dezvoltarea de materiale educative adaptate vârstei (cărți ilustrate, jocuri interactive, povești despre antreprenoriat).
Faza 2: Ateliere practice pentru școlari
- Organizarea unor ateliere în care copiii să își creeze propriile mini-afaceri (ex. vânzare de produse hand-made, târguri școlare).
- Predarea unor lecții interactive despre gestionarea banilor și importanța economisirii.
- Crearea unor scenarii de joc de rol în care copiii să învețe despre meserii, schimburi comerciale și inițiativă.
Faza 3: Programe educative în parteneriat cu școlile primare
- Integrarea unor sesiuni de educație antreprenorială și financiară în curriculum-ul școlar.
- Colaborarea cu cadrele didactice pentru implementarea unor metode inovatoare de învățare.
- Organizarea unor competiții tematice pentru stimularea creativității și a gândirii economice.
Rezultate așteptate:
- Creșterea interesului pentru antreprenoriat și dezvoltarea unei mentalități inovatoare în rândul școlarilor și preșcolarilor.
- Îmbunătățirea cunoștințelor financiare pentru o gestionare mai eficientă a resurselor personale.
- Crearea unei punți între educația formală și inițiativele practice de afaceri.
- Introducerea timpurie a conceptelor financiare și antreprenoriale în rândul preșcolarilor și școlarilor, pentru o mai bună pregătire pentru viitor.
Implementare și monitorizare:
- Moldova Business Angels Club va coordona desfășurarea programului împreună cu partenerii educaționali.
- Se vor efectua evaluări periodice pentru a măsura impactul activităților și pentru a îmbunătăți programul.
Concluzie:
Prin acest program, se urmărește dezvoltarea unei culturi antreprenoriale solide în rândul școlarilor și preșcolarilor și preșcolarilor din Moldova și îmbunătățirea educației financiare, oferindu-le astfel instrumentele necesare pentru succesul personal și profesional.